手机网上阅卷系统单价上海自动评卷

价格	￥17000/套	￥16000/套	￥15000/套
起订量	≥1	≥10	≥100
所在地	河北衡水	可售量 1000套

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衡水云微信息科技有限公司

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所在地区：河北衡水

主营产品：光标阅读机, 网上阅卷系统, 阅卷机答题卡, 扫描仪阅卷系统,

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产品分类

1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

由于应用OMR可自行设定各个评价项目，故使得群体对个人的量化评价更加明朗客观准确。能避免被评价为落后教师误认学校领导任人唯亲优亲厚友而造成的矛盾，真正实现领导教师心平气和，激励先进，鞭策后进。六OMR能应用于素质教育中对学生的心理测试身体测试德育测试体育达标测试课外活动测试等方面可以应用OMR读出测评结果。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

对扫描评卷场所定时开窗通风及消毒保洁，并有专人负责检查。采取消灭老鼠苍蝇蟑螂和其他有害昆虫及其孳生条件，做好除“四害”防疫工作。九自然灾害如遇地震洪水恶劣天气等特大自然灾害，根据《国家自然灾害类突发事件应急预案》进行处理，分级负责，尽量将损失减小。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

OMR光标阅卷机能应用于学生成绩管理中每年级每个班每学生的每一学科的主观题客观题的成绩，都能够涂在成绩登录卡上，通过OMR光标阅卷机，按照学校管理的不同需要，完成各种统计分析排序等工作。可见，OMR光标阅卷机在学生成绩管理方面的应用不只是极大限度减轻了统计工作量，更重要的是准确。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

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由于当今教师的工作任务繁重，再加上人自身的局限，采用人工方式进行考试阅卷与成绩分析往往只能停留在总分或科目分的层面，难以从学生对知识点的掌握程度进行深层次的分析。为此，借助计算机技术手段实现考试阅卷与成绩数据分析的科学化就成了各级教育主管部门及广大教育工作者普遍关注的热点话题。适用于教育局及学校应用的计算机网上阅卷系统正是在这样的背景下得以诞生。由于网上阅卷系统随应用需求使用规模及实现方式的不同，建设模式也不尽一致。评卷综合统计统计每位评卷员的完成量退回量仲裁量专家一致性总体一致性，衡量每位评卷员的评卷速度和评卷质量；统计试题小组和整个题目的平均退回量平均仲裁量退回量仲裁量退回或仲裁量评卷员等。十一异常情况处理各学科组长负责处理异常答卷，评卷除无法清晰扫描答题卡以外的全部异常答卷。对于在评卷过程中发现答卷图像不清或错误的，须及时通知信息管理组更新相关信息，对于已经评卷过的应取消原成绩，将更新后的答卷提供评卷员重新评卷。对于不能扫描的答卷，由信息管理组负责将原卷信息区密封，再将整卷密封后交相应学科组组长组织评卷。由信息管理组组织人员不少于人将评阅后的成绩录入评卷系统，并负责核准。软件内部内置固定模板，学生只需拿练习卡进行课堂测试或者拿回家进行课后作业的作答，老师拿到练习卡以后，如果只有选择题直接用软件读取得出成绩，如果有主观题，判完主观题以后用软件读取，立即得出成绩分析。当然如果老师想要和以前的网上阅卷模式一样判主观题也是支持的。老师可以通过电脑判主观题，判完以后和客观题进行合成得出成绩分析。由于有痕阅卷系统采用的硬件是扫描仪，所以卡纸率特别低，这也是相对老式阅卷机的一个有点，减少了硬件的维护。

产品主要功能模块：

产品名称	功能模块	功能列表
学情诊断分析平台	后台管理模块	扫描端增加、开户管理权限
		用户、数据分配
		阅卷项目计划管理
		教师、学生名单管理
		模板规划
		数据核查、查询权限管理
	答题卡制作模块	题库组卷功能（可选服务）
	答题卡制作模块	答题卡制作
	扫描识别模块	一键设置扫描格式
		客观题自动识别
		图片边扫描边上传
		自动切割录入
	阅卷模块	试题分配

		多终端网上阅卷
		阅卷质量进度监控
	辅助管理模块	教师即时通讯
	辅助管理模块	教师资源
	学情汇总分析模块	自动汇总分析
		分析报表下载
		电子试卷合成、下载
		区级、校级分析报告
	成绩查询模块	分权限在线成绩查询
	提分模块	错题本
	提分模块	错题推送功能（可选服务）