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基本参数

货号 2022 材质 国标
规格 omr 品牌 YW
是否跨境货源

手机阅卷系统方案成都阅卷考试系统

阅卷考试系统

公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。

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1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

北京教育考试院有关部门负责人说,今年是北京实施高中新课改后高考的第一年,语文试卷在命题中增加了延伸阅读的内容,和作文同属于主观题的范畴,这无疑为评卷工作提出了新的挑战。为此,北京市按教育部统一要求在严格挑选评卷员的基础上,从制定评分细则对评卷员进行岗前培训等方面加大了工作力度,确保评卷工作可以与命题工作相衔接,体现新课改后高考选拔人才的初衷与功能。语文科目评卷工作组负责人说,自9日启动评卷工作以来,语文科目的评卷人员首先进行了为期3天的试评工作,大家通过对具体试卷的抽样评判,摸清了命题的思路以及评卷的难易点与区分度,最终经过充分的讨论,确定了科学的适合操作的评分细则与说明,使评卷工作有了明确的标准和依据。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

因备份服务器和原服务器系统一致,所以启用备份服务器后,要加强监控,防止备份服务器遭受同样的攻击。查明原因后,及时修补备份服务器的漏洞,并提供第二台备份服务器。存储系统故障由信息管理组负责,网络环境设备维护及技术支持组配合,及时上报,并负责抢修。.异地数据备份在市教育考试院指定的异地机房与评卷服务器区不在同一栋建筑物内设立数据备份服务器,通过独立的千兆光纤与服务器区连接,定时进行数据备份,必要时用于数据恢复。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,学生减负教师减压已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。

平时应用多的答题卡一般为K或K。答题卡印刷颜色红色系列洋红大红金红橘红紫色系列蓝紫红紫蓝色系列天蓝深蓝专蓝绿色系列正绿深绿专绿其中钢笔识别的光标阅读机只能用红色系列的信息,B铅笔识别的光标阅读机可用上述任何一种颜色的信息卡。答题卡填涂要求填涂时在对应的信息位上涂一条长毫米,宽毫米的线段。涂卡要求“准”“深”“满”“匀”“净”。“准”是指信息位的位置一定要涂准,一定不能窜行和错位。“深”是指信息位的色度要涂深,但不能划破信息卡。“满”是指信息位的小矩形框要涂满,不要超出框,也不要涂不满框。“匀”是指所涂信息卡上所有信息位颜色的深浅要基本一致,同一信息位也要保持深浅一致。“净”是指一定要保持信息卡的洁净,绝不能滴上墨水污物或用填涂笔在非信息位处乱划。如果用铅笔填涂,涂错时,必须用塑料橡皮擦干净。一般建议用B铅笔填涂信息卡。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

网上阅卷系统HEIGHT: 200%">由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。

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使教师能及时发现在网上阅卷模式下学生容易犯的考试错误,并及时加以指正。除此之外,利用网上阅卷系统还应能实现降低考试成本免去使用阅卷机答题卡节省教学资源,并实现考试成绩数据共享与教学测评信息化等目标。三建设方案搭建环境实现目的每个学校都能独立使用完成日常考试的操作。对答卷扫描及评阅过程中主观选做题涂写题号有怀疑的题目进行全部复核。应确保每份答卷按规定流程评阅,并按相关规则计算成绩。在评卷工作完成前,应全面校验数据的完整性,确保每份答卷成绩的有效性。十二成绩合成答卷扫描完成后,首先按照相关要求对选择题部分进行校验评分和质量检查,保证准确无误。成绩合成由信息管理组负责。根据试卷结构将评卷数据中每份答卷的最终成绩先合成为每题成绩,再将每题成绩合成为非选择题成绩,最后将非选择题成绩和选择题成绩合成为科目成绩。若冗余线路完好,但冗余网络设备失效,则将相关科目的服务器立刻运送到各评卷区的网络中心或主控机房,进行校内虚拟局域网评卷,同时使用服务器热插拔硬盘或者移动硬盘IEEE火线接口进行数据传输。②评卷点网络故障每个评卷区准备备用机房和-套冗余的网络设备,并尽可能准备冗余线路。若出现网络故障,则在检修的同时启用冗余线路和网络设备。

产品主要功能模块:

产品名称

功能模块

功能列表

学情诊断分析平台

后台管理模块

扫描端增加、开户管理权限

用户、数据分配

阅卷项目计划管理

教师、学生名单管理

模板规划

数据核查、查询权限管理

答题卡制作模块

题库组卷功能(可选服务)

答题卡制作

扫描识别模块

一键设置扫描格式

客观题自动识别

图片边扫描边上传

自动切割录入

阅卷模块

试题分配

多终端网上阅卷

阅卷质量进度监控

辅助管理模块

教师即时通讯

教师资源

学情汇总分析模块

自动汇总分析

分析报表下载

电子试卷合成、下载

区级、校级分析报告

成绩查询模块

分权限在线成绩查询

提分模块

错题本

错题推送功能(可选服务)

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