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高考电脑阅卷工厂福州自动评卷
自动评卷
公司以教育信息化需求为核心产品,客户群体为教育行业K12阶段教育管理者及教学实施者,包括教育局、教研室、学校等细化群体。基于大数据、云计算、云储存技术,目前已拥有网上阅卷系统、教学质量分析评价系统、个性化网络学习系统、题库管理系统、成绩发布查询系统、教师管理提升平台等多个成熟产品。各类产品主要满足中小学提升管理水平和教学能力的需求。
1. 建设网上阅卷系统的必要性
1) 评卷的公正性要求
考试是教育测量的重要手段,为使测量结果真实反映教学情况,客观公正的测量手段是重要的先决条件;在考试仍然是选拔人才重要手段的今天,对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量,甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。
基于上述原因,评卷的公正性不但非常重要,而且是事关各类考试的有效性,甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。
阅读机在阅读答题卡时不会因造纸原料差和施胶度低产生掉渣掉粉现象而挡住光电头,造成阅读错误,不会因纸张薄厚不均,挺度光滑度差,在连续阅读时产生大量双张卡纸等现象,不会因纸张涨缩太大或印刷裁切精度低使阅读点定位不准,而读不到或读错。主要尺寸K答题卡------正K答题卡尺寸为×mm,大K答题卡尺寸为0.mm,有时会根据信息卡内容或美观稍做调整,但调整区间非常小。对于题目小于0题的卡一般为K。K答题卡------正K答题卡尺寸为0×0mm,大K答题卡尺寸为0mm,有时会根据信息卡内容或美观稍做调整,但调整区间非常小。
2) 评卷的准确性要求
考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。
影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关;要确保评卷结果准确,重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。
网上阅卷系统" style="MARGIN: 6pt 0cm 0pt; LINE-HEIGHT: 200%">中考马上就要到来,网上阅卷系统分享中考阅卷工作程序和要求,各学校各教育局和中招办可以作为参考,部分可以借鉴使用。评卷场所要求评卷须在市考试院指定的场所集中进行。评卷场所和关键位置应配备视频监控录像设备,视频监控不留死角,工作期间全程录像。二评卷员的聘任和管理评卷员由市考试院选聘,并报市考试院备案。评卷点和市考试院应建立评卷员档案数据库。
3) 评卷的高效率要求
在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代,教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重,另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天,“学生减负”,“教师减压”已成为社会的共同呼声。
减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素,是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来,并有效确保阅卷质量,不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段,网上阅卷也因此成为广大教师的渴求,因为它可提高3-5倍的工作效率。
注意信息卡的清洁信息卡上如果带有异物,将会污损光学玻璃及走纸系统,所以阅读前要检查信息卡,清除污物。装箱阅读器如果长时间不用,请将其收起来装入其特制的机箱中,切莫忘记将随机配备的电缆和串口数据线同时装入机箱
4) 教学管理信息化要求
当今的教学不管是方式、内容,还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测,传统的人工方式显然难以满足需要,大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。
由此可见,要实现教学管理信息化,必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而,网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求,因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能,而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据(题目分/小题分)的全面分析。
对于追求智慧科技发展的中国,智慧校园已经成教育部门和学校的重点建设目标,网上阅卷系统作为智慧校园的组成部分也起到了至关重要的作用,他用智能化的操作避免了人工的主观思想,对于数据的精准性把握会更加明确,所以建议还没有安装网上阅卷系统的学校和教育机构可以了解下软件的阅卷系统。第三评分数与双评的两个分数差值分别都小于双评差值阈限,则以差值小的两个分数的均值作为该题的得分。若第三评分数与双评的两个分数差值相等时,取三个分数中较高的两个分数均值作为该题的得分。第三评分数与双评的两个分数差值分别都达到或超过双评差值阈限,则应交专家组进行评分称为终评,以终评分数作为该题的得分。并在专家组两名成员监督下,由第三人键入终评分数,确保无误。丰富的统计分析功能对考试结果实际得分情况和考试本身的难度,区分度,信度,效度等一些数据进行自动综合分析。.可以有效的挖掘考试数据分析考试结果普抓教学的闪光点和薄弱点提高学校整体教学水平。针对个人班级年纪学校和科目题目小题知识点考试的详细分析,丰富的指标报表可以为学校的教学诊断与针对教学提供科学依据,当然可以为我们的教学提高那就具有重要在的帮助作用。.接轨中高考,提升学校竞争力。
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产品名称
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功能模块
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功能列表
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学情诊断分析平台 |
后台管理模块 |
扫描端增加、开户管理权限 |
用户、数据分配 |
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阅卷项目计划管理 |
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教师、学生名单管理 |
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模板规划 |
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数据核查、查询权限管理 |
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答题卡制作模块 |
题库组卷功能(可选服务) |
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答题卡制作 |
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扫描识别模块 |
一键设置扫描格式 |
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客观题自动识别 |
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图片边扫描边上传 |
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自动切割录入 |
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阅卷模块 |
试题分配 |
多终端网上阅卷
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阅卷质量进度监控
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辅助管理模块
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教师即时通讯
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教师资源
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学情汇总分析模块
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自动汇总分析
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电子试卷合成、下载
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分权限在线成绩查询
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河北省衡水市桃城区河东街道办事处东明村
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