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网上阅卷软件价位石家庄学生阅卷读卡器

价格	￥150000/套	￥140000/套	￥130000/套
起订量	≥1	≥10	≥100
所在地	河北衡水	可售量 1000套

联系人：石建霞

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所在地区：河北衡水

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基本参数

货号	2022	材质	国标
规格	omr	品牌	YW
是否跨境货源	否

网上阅卷软件价位石家庄学生阅卷读卡器

专用销售考试光标阅读机阅卷软件、网上阅卷系统，云阅卷系统，高速扫描仪，光标阅读机答题卡、光标阅读机测评软件、光标阅读机民主自选软件、光标阅读机调查问卷及高速扫描仪识别软件、教育局智能阅卷系统、民主评议软件、会议选举软件、高速扫描仪问卷调查软件等.

欢迎来电咨询，您的一个电话，专业解决您的问题，提供属于您的解决方案！

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单科成绩按原始分数累加取其平均分，保留位小数第位数四舍五入，形成考生单科成绩库，并上报省教育招生考试院。省教育招生考试院将考生的单科成绩合成考生的总成绩。统考成绩将于00年月日公布，考生可通过山东省教育招生考试院网站查询成绩，也可以在“山东教育发布”的“微查询”中查询成绩，并自行打印合格证。

中考马上就要到来，网上阅卷系统分享中考阅卷工作程序和要求，各学校各教育局和中招办可以作为参考，部分可以借鉴使用。评卷场所要求评卷须在市考试院指定的场所集中进行。评卷场所和关键位置应配备视频监控录像设备，视频监控不留死角，工作期间全程录像。二评卷员的聘任和管理评卷员由市考试院选聘，并报市考试院备案。评卷点和市考试院应建立评卷员档案数据库。

最近几年，很多学校深深体会到中考高考中因学生涂卡不熟练不规范失去-分，而降低升学率的现象太普遍太可惜。实践证明经常涂卡提高学生涂卡技巧也是提高升学率的一个重要环节。所以很多学校引起了高度重视，坚持经常涂卡的学校迅猛增加。OMR光标阅卷机能应用于学校管理中例如学生的学籍和教职工的档案管理，均可通过阅卷机读卡的形式自动读入计算机，建立电子档案，保存简单，查阅方便。特别是高考网上录取，集中录入学生的志愿体检等信息，光标阅读机更是必不可缺少的先进快捷工具。

考试系统是一种现代地，全新的考试模型。它使用户可根据自身特点快速构建考试、测评、练习、竞赛、调查、分析及管理于一体的网络化考试平台，可轻松完成全员考试、技能考核、岗位评估、产品认证、客服测评、能力测试、销售选拔、渠道考核、招聘评鉴、新员工入职考评、需求调研，问卷调查以及知识竞赛等工作。

网上阅卷软件价位石家庄学生阅卷读卡器

阅卷机主要技术指标:

1. 读卡方式：倾斜式、全自动

2. 阅读速度八级可调，高阅读速度≥5张/秒（以32K幅面信息卡为准）

3. 信息卡尺寸：130mm×50mm～372mm×220mm

4. 信息卡厚度：70g～150g/m2

5. 路（行）间距：5.08mm或5mm

6. 允许信息卡误差：套印±0.1mm，裁切±0.2mm

7. 光电头具有自动矫正功能

8. 填涂工具：铅笔识别：2B、HB及B系列的铅笔；全识别：非红色和非白色的铅笔、钢笔、圆珠笔、签字笔、毛笔（全识别要求信息卡底色必须为红色或粉红色）

9. 涂点面积：≥2mm×1mm或3mm×0.5mm，标准涂点3mm×1mm

10. 误码率：≤ 1×10-7（3mm×1mm的印刷标记）

11. 双张率：≤1×10-4

12. 卡纸率：≤1×10-4

13.双张自动跟踪，自动适应不同厚度、不同尺寸的信息卡

14.同步框自动跟踪，适应同步框深浅不一致的情况

15.自动诊断：机械、通讯、光电传感器诊断

16. 选点方式：单选、多选、BCD码。单选可支持62选1，多选多可支持7选多

17. 同时识别：（A-Z）26种格式，每种格式允许装入512条格式命令（512个同步块）支持120种数据形式，每个数据形式长度大支持62，同步块150个，支持大小卡混读：可同时阅读多种信息卡。 19. 配接主机：Pentium 200以上PC，Windows95、98、2000、XP、WIN7、

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新型网上阅卷系统，只做最正确的事，这正是它能够在诸多网上阅卷系统中脱颖而出的原因，他的作用不再是单一的出成绩，在知识点的分析，学生薄弱点的显示，错题本的生成，都有其独到的见解。不管什么功能，最终的目标都是为了能提高学校的教学质量和工作效率。中考马上就要到来，网上阅卷系统分享中考阅卷工作程序和要求，各学校各教育局和中招办可以作为参考，部分可以借鉴使用。

可结合试评工作进行。学科评卷组应在评卷前对全体评卷员及有关工作人员进行保密纪律的教育和评卷规定评卷程序的培训，组织评卷员认真研究试题答案评分参考和评分细则，熟练掌握评卷程序，培训结束后应组织考核。六试评学科评卷组要在正式评卷开始前组织试评，评卷系统为学科评卷组提供试评分析数据，学科评卷组应结合试评数据对评卷员进行讲评。试评工作完成后，系统管理员向各题组组长提供试评统计报表。

取值介于-.00—+.00之间，值越大，区分效果越好，如果是负数，说明实际水平高的得了低分，实际水平低的得了高分。题目区分度该题答对的考生人数与总人数之比该题答错的考生人数与总人数之比该题答对的考生的试卷总分平均分该题答错的考生的试卷总分平均分所有考生的试卷总分的标准差信度信度即可靠性，是指测验结果的一致性程度。采用克伦巴赫Cronbachα系数公式计算测验信度。

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网上阅卷系统工作流程

答卷扫描识别

考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成客观题的自动阅卷；

主观题评卷

扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷；

成绩统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。

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前几年，教育部有关专家对某地英语试卷抽查，发现误差竟达0分，就是同一个阅卷教师评同一份试卷复评也达到了分的误差。这分的误差，对竞争激烈的考生来说，无疑是一个灾难性的打击。解决评分误差刻不容缓。从上个世纪中期开始，西方教育测量学家就对标准化考试有了较为深刻的认识。他们认为，解决评分误差必须从标准化入手，须严格把好命题标准化考试实施标准化评分标准化和分数解释标准化四个环节。