鑫考阅卷系统南昌网上阅卷难答案

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衡水云微信息科技有限公司

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所在地区：河北衡水

主营产品：光标阅读机, 网上阅卷系统, 阅卷机答题卡, 扫描仪阅卷系统,

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1. 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

不仅是程序公正网上评卷把一张考卷中要考察的知识点和每个考生的答题情况储存下来，如同构建起了一个海量数据库，经过对试卷中每个知识点的得分情况进行统计分析并给出报告单，每个考生都可以从中了解自己的知识薄弱项，不同地区不同学校的教师也可以更清晰地看到自己的教学效果。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

样卷中不同水平答卷均应有一定的数量。例如中考语文中的作文，一般可按考生作答结果从优到差分为五类卷，样卷中不同水平的答卷份数便可按如下比例予以确定一类卷0%，二类卷0%，三类卷0%，四类卷0%，五类卷0%。将样卷分为至少组，其中一组至少0份作为培训卷；其它各组每组至少0份作为测试卷。专家组成员独立对样卷进行评分，计算出每份样卷的专家组成员评分的均值，称为每份样卷的专家评分。制定评分细则及评卷系统参数评卷点在接到答卷及标准答案后，由学科评卷组负责在规定的时间内制定试卷评分细则，并据此完成试卷题组的划分。设置评卷系统中需要的有关参数，包括各科试题编号满分值小题限等，按规定的格式填写评卷系统参数定义表，于月日上午交软件公司初审，月日上午中考信息软件公司各学科组长集体研究确定各科评卷系统参数定义表和评卷人员构成情况，报领导小组审定。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

如果在考试的时候涂卡用的铅笔不是标准B铅笔，那么选择题还有分吗。这要分具体情况，不同的情况可能结果也不一样。首先要看涂卡涂的是标准的机读卡还是主观题和客观题一体的阅卷答题卡。机读卡机读卡涂好以后，是用光标阅读机进行读卡识别从而得到选择题的成绩，要求选择题必须是用铅笔，要涂满涂深。如果涂卡太浅可能就无法识别最终造成失分情况。光标阅读机对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高，改卷的机器是对不同石墨含量进行辨别有一个含量的范围BHB等不同铅笔的石墨含量是不一样的所以不仅仅是用了假的B，就算用了真的B如果没有正确的填写，也有可能会改错，如果现在用了假的B也可能只是石墨含量不达标，如果你用的是假的话不过填写是涂得很浓，也有可能能够识别出来。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

鑫考阅卷系统南昌网上阅卷难答案

老师正在交流阅卷问题实现考试数据共享网上阅卷系统不仅可以大幅度提高考试数据的整体分析和单项分析，更能提高考试数据的采集效率，网上阅卷系统集出现的错误。所有的老师有了权限之后都可以查阅和分享考试成绩和数据分析报告，实现最终的考试数据共享。让教学手段更灵活网上阅卷系统可支持各种答卷格式和测评内容的设计，为学校的教学考试测评效果和学科教学质量的提高起到一定的促进作用。由考生所在学校负责采集上报考生查卷信息，包括准考证号姓名科目等内容。由考试院组织网上查卷，汇总查卷结果并提出更改成绩意见。技术部门负责完成考生查卷信息的导入，查卷软件系统安装调试，网络环境搭建等工作，以及查卷结果的上报与反馈，查卷期间确保网络系统的顺畅。十五评卷数据统计分析评卷结束后，由评卷员组成专家组，信息管理组和专家组进行合作，专家组提出试卷分析所需的统计需求，如平均分标准差信度难度等统计，信息管理组负责统计数据的挖掘和整理，由专家组负责撰写分析报告，经市教育考试院领导批准后上报省教育考试院省教育厅考试中心。丰富的统计分析功能对考试结果实际得分情况和考试本身的难度，区分度，信度，效度等一些数据进行自动综合分析。.可以有效的挖掘考试数据分析考试结果普抓教学的闪光点和薄弱点提高学校整体教学水平。针对个人班级年纪学校和科目题目小题知识点考试的详细分析，丰富的指标报表可以为学校的教学诊断与针对教学提供科学依据，当然可以为我们的教学提高那就具有重要在的帮助作用。.接轨中高考，提升学校竞争力。

产品主要功能模块：

产品名称	功能模块	功能列表
学情诊断分析平台	后台管理模块	扫描端增加、开户管理权限
		用户、数据分配
		阅卷项目计划管理
		教师、学生名单管理
		模板规划
		数据核查、查询权限管理
	答题卡制作模块	题库组卷功能（可选服务）
	答题卡制作模块	答题卡制作
	扫描识别模块	一键设置扫描格式
		客观题自动识别
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		多终端网上阅卷
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