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校园版考试阅卷平台沈阳自动评卷

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基本参数

货号 2019 材质 国标
规格 omr 品牌 YW
是否跨境货源

校园版考试阅卷平台沈阳自动评卷

专用销售考试光标阅读机阅卷软件、网上阅卷系统,云阅卷系统,高速扫描仪,光标阅读机答题卡、光标阅读机测评软件、光标阅读机民主自选软件、光标阅读机调查问卷及高速扫描仪识别软件、教育局智能阅卷系统、民主评议软件、会议选举软件、高速扫描仪问卷调查软件等.

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有多选题的,要进行多选题分值设置→保存分数设置→放置好标答卡→点击[读标准答案]→关闭该选项卡第五步在菜单栏中点击[读学生卡]光标阅读机读学生卡选择已经设定标准答案的年级和科目,[调入姓名库]一般选择按年级录入,系统会读取出该年级下导入的学生姓名库,然后点击“读卡”,开始读取学生答题卡,系统会录入并识别所有学生选择题选项,所有答题卡读取完毕后进行判分→判分光标阅读机→关闭该选项卡第六步[成绩分析]→[单科成绩处理]→选择对应的年级与科目→统计→导出EXCEL表格→保存→关闭该选项卡光标阅读机成绩统计[成绩分析]→[考试结果分析]→点击正答率→导出为EXCEL格式→保存→关闭该选项卡[成绩分析]→[分题段统计]→选择对应年级与科目→下一步→增加或删除题号→下一步→导出EXCEL文件→保存→关闭该选项卡点击[综合分析],此处有“班级综合报表”“班级平均分”“单题答错学生”“学生涂卡情况”“分数段统计”等等功能。

当一评完成量超过总评卷任务的三分之一以后,方可开始转为多评模式。评卷误差控制评分过程中,双评差值阈限一般不能大于题目满分的。当双评差值小于等于双评差值阈限时,以双评的两位评卷员的评分均值作为该题的得分。当双评差值达到或超过双评差值阈限时,将该题给第三位评卷员评分,称之为三评。三评后可能出现的几种情况如下第三评分数与一个双评分数的差值小于双评差值阈限;而与另一个双评分数的差值达到或超过双评差值阈限,则以差值小的两个分数的均值作为该题的得分。第三评分数与双评的两个分数差值分别都小于双评差值阈限,则以差值小的两个分数的均值作为该题的得分。

对干部的准确考核,有利于正确的识别干部,客观公正的评价干部,合理的使用干部,有效的教育激励干部,从而改变优劣不分赏罚不明能上不能下的状况。只有建立科学的干部考评考核制度,才能在干部能上能下方面取得突破,作到举优黜劣赏罚分明,使优秀的人才脱颖而出,才能增强干部的使命感。光标阅读机对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高,所以制作一张答题卡有很多要求。它要求所用纸张纤维要长,纸张薄厚均匀,挺括程度好施胶度较高光滑度好涨缩均匀,且涨缩较小,以及印刷的套印和基准边的裁切精度较高。只有满足上述条件,阅读机在阅读答题卡时不会因造纸原料差和施胶度低产生掉渣掉粉现象而挡住光电头,造成阅读错误,不会因纸张薄厚不均,挺度光滑度差,在连续阅读时产生大量双张卡纸等现象,不会因纸张涨缩太大或印刷裁切精度低使阅读点定位不准,而读不到或读错。

考试系统是一种现代地,全新的考试模型。它使用户可根据自身特点快速构建考试、测评、练习、竞赛、调查、分析及管理于一体的网络化考试平台,可轻松完成全员考试、技能考核、岗位评估、产品认证、客服测评、能力测试、销售选拔、渠道考核、招聘评鉴、新员工入职考评、需求调研,问卷调查以及知识竞赛等工作。

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阅卷机主要技术指标: 

    1. 读卡方式:倾斜式、全自动

    2. 阅读速度八级可调,高阅读速度≥5/秒(以32K幅面信息卡为准)

    3. 信息卡尺寸:130mm×50mm372mm×220mm

    4. 信息卡厚度:70g150g/m2

    5. 路(行)间距:5.08mm5mm

    6. 允许信息卡误差:套印±0.1mm,裁切±0.2mm

    7. 光电头具有自动矫正功能

    8. 填涂工具:铅笔识别:2BHBB系列的铅笔;全识别:非红色和非白色的铅笔、钢笔、圆珠笔、签字笔、毛笔(全识别要求信息卡底色必须为红色或粉红色)

    9. 涂点面积:≥2mm×1mm3mm×0.5mm,标准涂点3mm×1mm

    10. 误码率:≤ 1×10-73mm×1mm的印刷标记)

    11. 双张率:≤1×10-4

    12. 卡纸率:≤1×10-4

    13.双张自动跟踪,自动适应不同厚度、不同尺寸的信息卡

   14.同步框自动跟踪,适应同步框深浅不一致的情况

   15.自动诊断:机械、通讯、光电传感器诊断

      16. 选点方式:单选、多选、BCD码。单选可支持621,多选多可支持7选多

    17. 同时识别:(A-Z26种格式,每种格式允许装入512条格式命令(512个同步块)支持120种数据形式,每个数据形式长度大支持62,同步块150个,支持大小卡混读:可同时阅读多种信息卡。    19. 配接主机:Pentium 200以上PCWindows95982000XPWIN7

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网上阅卷系统在考试过程中会用到张答题卡,第一张是选择题涂卡,上面只需要涂选择题的答案。第二张是主观题答题卡,主要用来作答问答题。因为考试判题使用的是网上阅卷系统,所以相对于传统的手工阅卷,在作答过程中,有许多需要注意的地方,

按规定的格式填写评卷系统参数定义表,于月日上午交软件公司初审,月日上午中考信息软件公司各学科组长集体研究确定各科评卷系统参数定义表和评卷人员构成情况,报领导小组审定。信息和软件公司根据审定的评卷系统参数定义表进行系统参数设置,设置完毕后,由信息管理组和软件公司工作人员共同进行复核,核对无误后,执行人员在参数定义表上签字,并经评卷点业务负责人及各题组负责人确认后生效。

-答卷设计考试规则答题目要求阅卷模式质量控制等都与高考网上阅卷模式相同b-学生经常性接受网上阅卷的考试环境和要求训练,可以有效避免高考时因为怯场或不适应而导致的非知识性失分,提高应试能力。老师经常以网上阅卷模式评卷考生答卷,可以提前发现并帮助学生纠正在网上阅卷模式下考试容易出现的问题。.降低学校成本提高学校资源利用率。

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网上阅卷系统工作流程

答卷扫描识别

考试完成后,通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器,并同步完成客观题的自动阅卷;

主观题评卷

扫描完成后,评卷教师按照系统授权登录系统,并在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷;

成绩统计分析

主观题评卷完成,系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析,并生成各类统计分析报告。

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网上阅卷有四大好处一是改变了传统考务管理,提高了工作效率;二是控制了阅卷速度,保证了阅卷质量;三是降低评分误差,实现了考试的公平;四是便于统计分析,确保信息的及时反馈。福建高招办主任林其天认为,实行网上阅卷改革的根本目的是控制主观题评分误差。00年福建省不仅在系统上设置了合理的评分误差,而且设置了具有及时发现误差并自动提请纠正和防止误差超出设定值的功能,答卷通过“二评”“三评”,甚至“四评”机制,准确地贯彻了“评分标准”和“评分细则”,把评卷教师个人主观感受导致的评分误差降低到最小程度,保证了考生获得的分数能程度地体现客观公正合理,有效地防范和避免违规作弊或马虎应付所造成的误差。

2  适应模拟考试、质量检测、期中期末考试、多校联考、月考、学校考试、班级测验等纸笔考试的网上阅卷。

2  减轻教师和考务人员与考试相关的日常工作负担,提高命题、阅卷、统计、考务工作的效率。

2  使学生适应与高考、中考类似的纸笔测试网上阅卷考试模式。

2  数据信息能实现远程处理、传输、交流。试卷在各学校进行扫描,试卷图像和相关数据上传到主管部门数据中心,并可在自己学校通过网络远程进行考务管理、前台阅卷、阅卷管理控制、统计分析等整个考试阅卷工作。

网上阅卷系统自动屏蔽考生信息,确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。.阅卷的准确性要求考试既然是教育测量的重要手段,其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用,因而确保阅卷结果的准确性就具有非常重要的意义。影响阅卷结果的准确性有诸多方面的因素,其中阅卷教师个人的水平状态情绪和阅卷结果数据处理的手段都与阅卷结果的准确性密切相关;要确保阅卷结果准确,重要的是要有避免不利于阅卷质量因素产生的机制。网上阅卷系统的双评多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

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多校联考使用网上阅卷系统方式,采用互联网云阅卷,一考务要求条码使用每个学校都按其上报信息顺序按考场座号打印的条码,每校科目卷条码,展开后按考场次序剪开,分发到考场监考老师手里,并监督学生粘贴到答题卡的指定位置,并让学生写好自己的学校和名字以及条码上的考号以备条码损坏的情况下可以手工录入学生的信息。

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正常情况下数据大集中,必要时,也支持分布数据库,支持拆分和合并。所有模块全部采用基于JEE规范的三层架构技术。客户端零维护集成度高。考务管理扫描识别系统网上阅卷系统学科质量分析监控系统等紧密集成,方便使用与管理。系统负载量大,支持实时在线操作。精心设计和优化的核心,使得采用PC服务器也拥有强大的并发处理能力,可支撑三千多台阅卷终端,0多万考生。精心设计的核心支持实时在线的学科质量分析。支持同时进行不同年级的多个考试每个

售后服务方案

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