高考网上阅卷系统规格郑州智能阅卷解决方案

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衡水云微信息科技有限公司

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所在地区：河北衡水

主营产品：光标阅读机, 网上阅卷系统, 阅卷机答题卡, 扫描仪阅卷系统,

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1.网上阅卷系统=""> 建设网上阅卷系统的必要性

1) 评卷的公正性要求

考试是教育测量的重要手段，为使测量结果真实反映教学情况，客观公正的测量手段是重要的先决条件；在考试仍然是选拔人才重要手段的今天，对考试结果的评判是否客观、公正将影响到人才选拔的质量，甚至关系到每一位参与选拔人员的前途与命运。

基于上述原因，评卷的公正性不但非常重要，而且是事关各类考试的有效性，甚至是成败的问题。网上阅卷自动屏蔽考生信息，确保阅卷过程客观公正的功能就可完全满足这一需要。

对干部的准确考核，有利于正确的识别干部，客观公正的评价干部，合理的使用干部，有效的教育激励干部，从而改变优劣不分赏罚不明能上不能下的状况。只有建立科学的干部考评考核制度，才能在干部能上能下方面取得突破，作到举优黜劣赏罚分明，使优秀的人才脱颖而出，才能增强干部的使命感。光标阅读机对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高，所以制作一张答题卡有很多要求。它要求所用纸张纤维要长，纸张薄厚均匀，挺括程度好施胶度较高光滑度好涨缩均匀，且涨缩较小，以及印刷的套印和基准边的裁切精度较高。

2) 评卷的准确性要求

考试既然是教育测量的重要手段，其结果又对教学质量评估和人才选拔具有决定性的作用，因而确保评卷结果的准确性就具有非常重要的意义。

影响评卷结果的准确性有诸多方面的因素，其中评卷教师个人的水平、状态、情绪和评卷结果数据处理的手段都与评卷结果的准确性密切相关；要确保评卷结果准确，重要的是要有避免不利于评卷质量因素产生的机制。网上阅卷的双评、多评及一致性检查等功能就是其中最为有效的手段。

统计汇总一次，并打印出评卷员的打分登记表交评卷员审核，发现错误要按程序修改，无误后签字确认。八工作人员扫描准考证号和流水号。录入考生分数，进行严格核准后，汇总形成考生成绩库。

3) 评卷的高效率要求

在社会快速发展、科技日新月异的信息化时代，教学内容的丰富一方面使得学生的学习任务不断加重，另一方面是教师的工作负担随之增加。尤其是在应试教育状况尚未完全改变的今天，“学生减负”，“教师减压”已成为社会的共同呼声。

减轻教师负担虽然涉及教育体制及教学内容改革等方面的因素，是一个系统工程。但是把教师从繁重的考试阅卷与统计分析工作中解脱出来，并有效确保阅卷质量，不失为现有条件下减轻教师负担的有效手段，网上阅卷也因此成为广大教师的渴求，因为它可提高3-5倍的工作效率。

使用通用评估系统时候，读卡时提示“年级代码涂错”，怎么回事。分析我们平时用的答题卡都是K的，而《通用评估系统》软件配套的《通用课堂教学评估卡》是K的，“年级代码”涂点正处在第路光电管的位置。所以，很可能是阅读机上边的几路光电管灰度识别出了问题。在读普通答题卡时，用不到上边的光电管，所以，感觉机器一切都正常。在跟客户沟通过之后，多半是因为客户有用普通答题卡校准灰度的做法。解决方法我们用随机配带的《/英寸标准光电检测卡》重新校准灰度。

4) 教学管理信息化要求

当今的教学不管是方式、内容，还是质量的要求都与传统的教学有巨大的不同。特别是对教学质量的统计分析与跟踪监测，传统的人工方式显然难以满足需要，大量的数据处理与分析工作必须依靠现代的计算机信息技术进行才能有效实现。

由此可见，要实现教学管理信息化，必须具备教学管理所需数据的自动采集与统计分析手段。因而，网上阅卷系统就成为了人们实现这一目标的追求，因为它不但可以实现传统阅卷方式下的所有功能，而且还可方便地进行包括各科考试知识点数据（题目分/小题分）的全面分析。

高考网上阅卷系统规格郑州智能阅卷解决方案

使教师能及时发现在网上阅卷模式下学生容易犯的考试错误，并及时加以指正。除此之外，利用网上阅卷系统还应能实现降低考试成本免去使用阅卷机答题卡节省教学资源，并实现考试成绩数据共享与教学测评信息化等目标。三建设方案搭建环境实现目的每个学校都能独立使用完成日常考试的操作。评卷质检组在市教育考试院的领导下，协助评卷点做好评卷质量的检查工作，主要职责是参与评分标准评分细则差值阈限的制定；参加评卷工作人员的培训，熟悉利用质检功能做好评卷质量检查工作；检查评卷过程中评卷员对评分标准细则及宽严尺度掌握情况，对高分满分或低分零分问题卷怀疑卷仲裁卷进行定量或全部检查，对答错区域答卷全部进行检查。督促评卷员严格按评分细则评卷，特别要利用三评率和恶性误差等数据，掌控评卷情况，认真检查评卷人员是否有打保险分现象。评卷点也要根据各科评卷实际，抽调专家组成质量检查组，监督检查评卷情况，确保评卷质量。.该评价体系只对参试群体作“考试结果评价”使用，不涉及教学质量评价。名次和排名由考试科目设置为计入名次和的科目的名次加起来再计算排名。Z分数Z分数是一种由原始分数推导出来的相对地位量数，用以刻划某原始分数在参试整体中的相对位置，它以一批分数的平均数作为参照点，以标准差为单位来表示的距离。全科及格率全科及格率=所有科目都及格的人数/总人数00%超均率超均率比均率是一个反映某分值超出或低于整体水平的程度的数值，常用于进行纵向比较。

产品主要功能模块：

产品名称	功能模块	功能列表
学情诊断分析平台	后台管理模块	扫描端增加、开户管理权限
		用户、数据分配
		阅卷项目计划管理
		教师、学生名单管理
		模板规划
		数据核查、查询权限管理
	答题卡制作模块	题库组卷功能（可选服务）
	答题卡制作模块	答题卡制作
	扫描识别模块	一键设置扫描格式
		客观题自动识别
		图片边扫描边上传
		自动切割录入
	阅卷模块	试题分配

		多终端网上阅卷
		阅卷质量进度监控
	辅助管理模块	教师即时通讯
	辅助管理模块	教师资源
	学情汇总分析模块	自动汇总分析
		分析报表下载
		电子试卷合成、下载
		区级、校级分析报告
	成绩查询模块	分权限在线成绩查询
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	提分模块	错题推送功能（可选服务）