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校园版考试阅卷平台银川阅卷系统软件厂家

价格	￥120000/套	￥115000/套	￥110000/套
起订量	≥1	≥10	≥100
所在地	河北衡水	可售量 1000套

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所在地区：河北衡水

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基本参数

货号	2020	材质	国标
规格	omr	品牌	YW
是否跨境货源	否

校园版考试阅卷平台银川阅卷系统软件厂家

专用销售考试光标阅读机阅卷软件、网上阅卷系统，云阅卷系统，高速扫描仪，光标阅读机答题卡、光标阅读机测评软件、光标阅读机民主自选软件、光标阅读机调查问卷及高速扫描仪识别软件、教育局智能阅卷系统、民主评议软件、会议选举软件、高速扫描仪问卷调查软件等.

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不论考生的字体或书法如何，答卷内容都十分清晰，一目了然。每名评卷员都在全神贯注逐字逐句地阅读着考生的作文，即使考生的字迹有些模糊，教师也能够借助计算机手段，进一步点击进行识别。高考语文作文一直是高考评卷最受关注的环节之一。

数据错误当出现数据错误时，及时核查所有数据是否出错。如果主服务器上的数据未出现问题，则在主服务器上进行联机恢复；如果主服务器的数据不能恢复，检查是否影响到备用服务器，如果未影响则启用备用服务器；如果影响到备用服务器，则恢复上一个完整数据备份。六停电后勤保卫组负责上报，并紧急联系电力部门查找原因，进行抢修。使用UPS电源保证数据库文件服务器和磁盘柜正常关机，等待供电；疏导工作人员，避免出现混乱；恢复供电后，依次启动数据库和存储服务器磁盘柜应用服务器工作站，指导工作人员重新登录。

如果在考试的时候涂卡用的铅笔不是标准B铅笔，那么选择题还有分吗。这要分具体情况，不同的情况可能结果也不一样。首先要看涂卡涂的是标准的机读卡还是主观题和客观题一体的阅卷答题卡。机读卡机读卡涂好以后，是用光标阅读机进行读卡识别从而得到选择题的成绩，要求选择题必须是用铅笔，要涂满涂深。如果涂卡太浅可能就无法识别最终造成失分情况。光标阅读机对信息卡上的所有被阅读部分的定位精度要求较高，改卷的机器是对不同石墨含量进行辨别有一个含量的范围BHB等不同铅笔的石墨含量是不一样的所以不仅仅是用了假的B，就算用了真的B如果没有正确的填写，也有可能会改错，如果现在用了假的B也可能只是石墨含量不达标，如果你用的是假的话不过填写是涂得很浓，也有可能能够识别出来。

考试系统是一种现代地，全新的考试模型。它使用户可根据自身特点快速构建考试、测评、练习、竞赛、调查、分析及管理于一体的网络化考试平台，可轻松完成全员考试、技能考核、岗位评估、产品认证、客服测评、能力测试、销售选拔、渠道考核、招聘评鉴、新员工入职考评、需求调研，问卷调查以及知识竞赛等工作。

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阅卷机主要技术指标:

1. 读卡方式：倾斜式、全自动

2. 阅读速度八级可调，高阅读速度≥5张/秒（以32K幅面信息卡为准）

3. 信息卡尺寸：130mm×50mm～372mm×220mm

4. 信息卡厚度：70g～150g/m2

5. 路（行）间距：5.08mm或5mm

6. 允许信息卡误差：套印±0.1mm，裁切±0.2mm

7. 光电头具有自动矫正功能

8. 填涂工具：铅笔识别：2B、HB及B系列的铅笔；全识别：非红色和非白色的铅笔、钢笔、圆珠笔、签字笔、毛笔（全识别要求信息卡底色必须为红色或粉红色）

9. 涂点面积：≥2mm×1mm或3mm×0.5mm，标准涂点3mm×1mm

10. 误码率：≤ 1×10-7（3mm×1mm的印刷标记）

11. 双张率：≤1×10-4

12. 卡纸率：≤1×10-4

13.双张自动跟踪，自动适应不同厚度、不同尺寸的信息卡

14.同步框自动跟踪，适应同步框深浅不一致的情况

15.自动诊断：机械、通讯、光电传感器诊断

16. 选点方式：单选、多选、BCD码。单选可支持62选1，多选多可支持7选多

17. 同时识别：（A-Z）26种格式，每种格式允许装入512条格式命令（512个同步块）支持120种数据形式，每个数据形式长度大支持62，同步块150个，支持大小卡混读：可同时阅读多种信息卡。 19. 配接主机：Pentium 200以上PC，Windows95、98、2000、XP、WIN7、

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答题一定要规范用笔答题一定要规范用笔相对于传统的手工阅卷，网上阅卷系统会使用专用的答题卡进行作答，如果答题错误，使用涂改液修正带透明胶带或刮纸刀对答案进行修改。答题卡是双面作答，使用透明胶带和刮纸刀极易损坏答题卡，而涂改液，修正带可能让判卷老师认为是标记试卷。正确的修改方法是选择题卷要使用橡皮完全擦除错误答案，用口吹净卡面，再填涂正确的答案注意不要用手抹或者擦破卡面。

十评卷质量管理由评卷质检组负责评卷质量管理，建立评卷质量监控体系，根据评卷系统提供的质量监控评卷员评价考核及全面掌握评卷工作情况的系统功能及实用直观准确便捷的统计指标保证评卷工作的正常进行。.加强评卷质量监控要充分发挥评卷质检组在整个评卷过程中的作用，各市考试院抽调考生的万分之一名非初三年级的高级教师或有高级职称的教研人员组成评卷质检组，深入各学科参加质检工作。

学校规模越来越大，教师越来越多，通过可以非常客观准确的评价教师的教学质量。a-科学的误差控制机制双评多评以及一致性检查机制，可以很好地避免因其它外部因素情绪，状态等人为误差，造成对考生评分不准确或者不客观的现象发生，能保证阅卷的质量。b-可视化进度质量监控课题组长可以随时动态监控评卷老师的评卷质量评卷进度整体精度，各题进度，可以实时的把握每次考试评卷进度和评卷质量。

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网上阅卷系统工作流程

答卷扫描识别

考试完成后，通过高速扫描仪将考生答卷扫描到系统服务器，并同步完成客观题的自动阅卷；

主观题评卷

扫描完成后，评卷教师按照系统授权登录系统，并在电脑IE浏览器上评阅考生的主观题答卷；

成绩统计分析

主观题评卷完成，系统将按照用户设定的统计项目、科目及指标进行统计分析，并生成各类统计分析报告。

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阅卷机本身负责主观题的批改，客观题的批改读取，可以与原有的共享资源平台对接形成闭环，更有针对性的服务于基础教育阶段的师生，因材施教。有痕阅卷机系统是将现代先进的图像压缩分割技术与高速图像扫描设备相结合而产生的一项高效数字化信息系统。系统经过严密设计，并结合传统的阅卷模式，成功地将先进的计算机网络技术同教师阅卷工作完美地结合在一起。在充分考虑用户的需求和使用状况的基础上，优化整合设计流程，实现了灵活方便的阅卷大数所分析试卷管理过程，充分体现了本阅卷系统的实际效益和推广意义。