土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理办理方式

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基本参数

认证时间	10天	数量	2
认证机构	国家认监委	陪审机构	深圳远卓信息科技有限公司
复杂程度	容易

土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理岗位实务知识：是企业管理人员岗位培训教材之一，根据企业的特点，针对电气施工员岗位人员实际工作需要编写。

土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理岗位实务知识：理论联系实际，具有适用性、性、针对性。全书分13章，内容包括:常用电工仪表;建筑电气施工员上岗条件及对承包项目工程应熟悉内容;变配电工程简介与电力变压器安装工程;电气配管配线安装工程;照明系统安装工程;高、低压配电设备安装工程;建筑物防雷接地基础知识及防雷接地安装工程;施工现场暂设用电;电气设备安装工程管理;施工现场安全生产用电、环保、消防、技术与文明施工;UPS应急电源与EPS应急电源;火灾自动报警系统工程;弱电项目工程。

土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理工作实施方案

为贯彻落实2019年《工作报告》关于高职大规模扩招100万人的有关要求，全面深化职业教育改革，统筹做好计划安排、考试组织、招生录取、教育教学、就业服务及政策保障工作，确保稳定有序、高质量完成扩招工作任务，特制定本方案。

一、土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理思想

坚持以新时代思想为，全面加强党的，深入贯彻党的教育方针，认真落实党、决策部署和《国家职业教育改革实施方案》，适应产业升级和经济结构调整对技术技能人才越来越紧迫的需求，把发展高等职业教育作为缓解当前就业压力、解决高技能人才短缺的战略之举，坚持统筹、地方主责、系统化推进、质量型扩招，以现代职业教育的大改革大发展，加快培养国家发展急需的各类技术技能人才，让更多青年凭借一技之长实现人生价值，让三百六十行人才荟萃、繁星璀璨。

二、土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理工作原则

（一）统一认识。深刻认识高职扩招专项工作是党、的重大决策部署，是职业教育的重大发展机遇，对教育改革和经济社会发展具有重大影响，要切实把思想和行动统一到党、的决策部署上来。

（二）明确方向。坚持面向市场、服务发展、促进就业的办学方向，统筹招生、培养、就业各个环节，服务建设现代化经济体系和实现更高质量更充分就业需要。

（三）质量为先。引导各地科学研判职业教育发展水平，合理承担扩招任务，加大总量性、结构性政策供给，强化资源配置，提升培养能力，确保质量型扩招。

（四）系统推进。和地方两级联动，突出地方为主，加强督导，强化协调配合，营造良好氛围，综合施策、提升效率，确保高质量完成目标任务。

三、土建施工员、电气施工员、暖通施工员项目经理主要任务

（一）扩大招生计划。加强统筹，综合考虑各地生源情况、办学条件、经济支撑等因素，合理确定2019年各省份高职扩招计划安排。各地要科学分配扩招计划，重点布局在高职院校，区域经济建设急需、社会民生领域紧缺和就业率高的，以及贫困地区特别是连片特困地区。引导各地加强区域协作，加大东部地区院校向中西部地区的招生计划投放力度。针对退役军人、下岗失业人员、农民工、新型职业农民等群体单列计划，一部分面向退役军人，一部分面向下岗失业人员、农民工和新型职业农民。高职院校要加强与现有立设置的教育机构合作，加大残疾学生培养力度，让更多残疾人接受适合的高等职业教育。在学前教育、护理、家政、养老、健康服务、现代服务业等领域，扩大中高职贯通培养招生规模。统筹普通教育、职业教育和继续教育，为各类群体提供灵活多样的升学和培养模式。

（二）做好高职扩招的补报名工作。在2019年高考前组织一次参加高职扩招专项考试的补报名工作，主要面向普通高中毕业生、中职（含中专、技工学校、职业高中）毕业生、退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民等报考高职院校的群体。于10月份面向2019年退役的军人再增加一次补报名。各省份原有高考报名条件保持不变，已经参加高考报名的考生，不再参加此次报名。联合开展补报名宣传动员和考生审核，门负责高中、中职应届毕业生的宣传动员，会同门审核考生、信息；退役军人事务部门负责退役军人宣传动员，审核退役军人身份；人力资源社会保障部门、农业农村部门分别负责下岗失业人员和农民工、新型职业农民宣传动员及身份界定工作。取消高职招收中职毕业生比例限制，允许符合高考报名条件的往届中职毕业生参加高职院校单考试招生。

（三）做好高职扩招专项考试工作。各地根据工作实际合理安排考试时间，可在高考前，也可在高考后。针对不同群体特点和受教育状况，改革完善考试形式和内容，以高职院校单考试为主。对于中职毕业生，可采行的“文化素质+职业技能”考试方式，文化素质使用各省份或各校组织的文化考试成绩，职业技能使用各省份或各校组织的职业适应性测试成绩或职业技能测试成绩。对于退役军人、下岗失业人员、农民工和新型职业农民，可免予文化素质考试，由各校组织与报考相关的职业适应性测试或职业技能测试。对于符合免试条件的技能拔尖人才，由高职院校予以免试录取。鼓励有条件的省份，对取得相关职业技能等级证书的考生，报考相关可免予职业技能测试。鼓励高职院校通过联合考试或成绩互认等方式，减轻考生考试负担。前期已在其他考试中被高职院校录取的考生，不再参加本次高职扩招专项考试。

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